Miércoles, 29 Junio 2022 14:02

Inauguración del Jardín de Infantes Nº 915

El intendente Ricardo Curutchet junto al gobernador de la provincia de Buenos Aires, Axel Kicillof, y el director general de Cultura y Educación, Alberto Sileoni, encabezaron esta mañana el acto de inauguración del Jardín de Infantes Nº 915 ubicado en el barrio La Capilla y realizado en el marco del programa Escuelas a la Obra.

Ricardo expresó que “el Jardín Nº 915 es una realidad” que hoy es posible no solo gracias a la articulación entre Nación, Provincia y Municipio sino también “a los sueños de una sociedad” que no bajó los brazos. “Estos sueños que hoy podemos retomar no son palabras, son hechos concretos, es la Ruta 40, es el Jardín y serán los futuros jardines, la primaria y secundaria” que ya se están proyectando, aseguró el intendente, comprometiéndose a “seguir trabajando por esta hermosa comunidad que quiere y se merece vivir mejor”.

Luego, Sileoni destacó que “hoy es un día de fiesta en el que se inaugura un nuevo jardín y donde se conquistan nuevos derechos”, señaló y reafirmó que “las comunidades sueñan y luchan todos los días pero tienen éxito algunas veces, eso tiene que ver con que ese sueño confluyen en una decisión política que decida que la educación debe ser para todos”.

Por su parte, Kicillof señaló que “lo que inauguramos acá es un pedazo del futuro de Marcos Paz”, y destacó que “a pesar de dos años de pandemia hoy estamos inaugurando el edificio Nº 85 en la Provincia”. “Cada inauguración nos llena de orgullo tanto como las más de 4 mil obras de reparación y mantenimiento que hemos finalizado para mejorar la infraestructura en las escuelas”, afirmó.

El gobernador destacó además que “abrir una escuela es un acto fundacional, es un momento donde la comunidad ve que donde no había nada ahora aparece un edificio donde sus chicos y sus chicas van a pasar años de su vida”. “Hoy se está abriendo un camino a miles de bonaerenses para que su vida tenga más dignidad”, concluyó.

Participaron del acto autoridades municipales, educativas, el Jefe de Asesores del Gobernador, Carlos Bianco; el ministro de Infraestructura y Servicios Públicos, Leonardo Nardini y el intendente de la localidad de Navarro, Facundo Diz.

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En primer lugar, remarcó que “ante una Nación que se retira y la crisis que golpea a las familias”, hay una demanda del sistema de salud que crece abruptamente. “En Marcos Paz pasamos de 10 mil consultas mensuales a 17 mil” informó, y resaltó que “solo el 20% tiene obra social”.
En ese sentido Ricardo señaló que “esto significa un esfuerzo extraordinario de todo el personal de salud y que el Municipio destine más recursos que se sostienen con el esfuerzo de la comunidad que paga sus tasas”.
En cuanto a las diferentes obras paralizadas por la Nación, como la de calle Libertad, el Intendente aseguró que ya se cansó de esperar y “vamos a promover la participación ciudadana juntando firmas para arreglarla”. “Vamos a cubrirnos legalmente y comenzaremos de a poco para reparar la calle Libertad”, enfatizó.
Para finalizar, señaló que “el gobierno nacional no hace ni deja hacer”, y recordó que “el Municipio los notificó por la obra de entubado de Libertad, French y Rivadavia Norte pero no brindan respuesta”.
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La directora de la institución, María Cristina González, valoró las mejoras realizadas y subrayó la importancia de contar con instalaciones adecuadas, especialmente durante la temporada invernal. “Todos los espacios deben estar continuamente iluminados” señaló y remarcó que “también avanzamos con el reemplazo de vidrios para garantizar aulas más confortables”, expresó. En ese sentido, destacó el trabajo conjunto con la cooperadora escolar que se sostiene con el aporte voluntario de las familias.

Desde el Consejo Escolar, Gabriela Quidiello, remarcó que las obras forman parte de un trabajo permanente de mantenimiento en los establecimientos educativos del distrito. Además, informó que ya comenzó la difusión de la inscripción para el listado oficial 2027 de auxiliares de la educación, con el objetivo de que los aspirantes puedan reunir con tiempo la documentación requerida. “Queremos que toda la comunidad vea que trabajamos día a día en cada una de las instituciones, respondiendo a los pedidos y necesidades que surgen en las escuelas”, concluyó.

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