La Escuela Municipal de Música fue escenario de la tercera Muestra Distrital de Educación Sexual Integral (ESI), un encuentro que reunió a estudiantes y docentes de distintas escuelas y modalidades del distrito para compartir proyectos y experiencias desarrollados durante el año. La jornada contó con la participación de autoridades municipales, provinciales y educativas, y permitió visibilizar el trabajo que se realiza cotidianamente en las instituciones. “Las escuelas se anotan, presentan un proyecto previamente. Así que estoy orgullosa de todo lo que sucede acá”, destacó Vanina Pereyra, referente distrital de ESI. En tanto, Laura Mónaco, referente regional de la Dirección de ESI, valoró el crecimiento de la iniciativa: “Cada vez nos queda más chico el espacio y vamos creciendo”, y resaltó el trabajo conjunto de docentes, estudiantes y equipos educativos, junto al acompañamiento del Municipio. Durante la jornada también se destacó el valor de la ESI como herramienta para garantizar derechos y construir espacios de ciudadanía. Andrea Risoti, integrante de la Dirección de ESI, señaló que “la ESI transcurre todos los días y cada día en las escuelas bonaerenses”, y remarcó que no se limita a los niños y adolescentes, sino que alcanza también a los adultos. Por su parte, la inspectora jefa distrital, María Eugenia Osuna, afirmó que “a ESI nos permite construir una sociedad más justa y equitativa, y es una herramienta que necesitamos seguir fortaleciendo”.
Tercera Muestra Distrital de ESI
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IV edición de la Jornada de Orientación Académica Regional (JOAR)
El Centro Cultural Roma fue sede de una nueva edición de la Jornada de Orientación Académica Regional (JOAR), una propuesta que reunió a estudiantes de escuelas de la ciudad con universidades e institutos de educación superior de la región. El rector del Polo Universitario, Joaquín Garitonandia, destacó la convocatoria y señaló que “hemos tenido muy buena repercusión y tuvimos muy buena concurrencia”. Durante la jornada, los jóvenes pudieron participar de charlas orientativas y recorrer los stands de instituciones como las universidades de Moreno, del Oeste, de Buenos Aires, Kennedy, Tecnológica y de Hurlingham, además del Instituto 2044, la Escuela de Música y el Centro de Formación. La JOAR transita su cuarto año y, según Garitonandia, la propuesta “cada vez” tiene “mejor respuesta”. El rector remarcó que los estudiantes ya esperan la jornada para conocer las alternativas disponibles y afirmó que “va a ser algo que va a seguir estando”. Además, destacó la participación del Polo Universitario, que presentó sus propuestas para el próximo año: la Tecnicatura en Alimentos y la Tecnicatura Superior en Ciencia de Datos e Inteligencia Artificial. “Una vez que pasan por la charla, después se acercan a los stands”, explicó Garitonandia, quien valoró la participación de los jóvenes que se acercaron a consultar, solicitar información y conocer con mayor profundidad las distintas opciones académicas.
La Escuela Primaria N° 9 celebró su 100° aniversario
La Escuela Primaria N° 9 de Marcos Paz, ubicada en el barrio El Palenque, celebró su 100° aniversario con un acto conmemorativo que reunió a autoridades, docentes, auxiliares, estudiantes, familias y exintegrantes de la comunidad educativa. El director de la escuela, Miguel Denevi, destacó que “cumplir cien años representa un siglo de vidas cruzadas, sueños construidos y transformaciones profundas” y recordó a Josefina de Lugoni, fundadora y primera directora, quien comprendió la necesidad de contar con una escuela en un barrio que comenzaba a formarse. Denevi remarcó que, pese a los cambios en las formas de enseñar y en las herramientas disponibles, “hay algo que en estos cien años se mantuvo intacto: la vocación docente, el liderazgo de los auxiliares y el calor de toda una comunidad”. En ese sentido, señaló especialmente el trabajo de la asociación cooperadora, cuyo acompañamiento permitió concretar obras y mejoras a lo largo de los años, como la construcción del comedor, la biblioteca, la ampliación de aulas y las remodelaciones actuales. Por su parte, el intendente Ricardo Curutchet destacó el significado de la celebración y el vínculo construido entre la escuela y las familias de Marcos Paz a lo largo de un siglo. “Cien años es motivo para refrescar esas historias. Es parte de la historia y de la vida de cada uno”, expresó, e invitó a quienes fueron parte de la institución a recuperar los recuerdos compartidos en las aulas y el patio. “El compromiso es no perder la mística que tiene la Escuela N°9 de El Palenque, que es parte de la historia y la identidad no solamente de un barrio, de una escuela, sino de todo Marcos Paz”, afirmó.
Entrega de apoyo económico a la Escuela Agraria
El Municipio de Marcos Paz entregó un apoyo económico a la Escuela Agraria para acompañar la participación en el XX Congreso Latinoamericano de Apicultura, que se desarrollará en Mar del Plata. La institución presentará allí el proyecto “La colmena inteligente”, una experiencia innovadora que comenzó a desarrollarse a fines del año pasado junto a una cooperativa local. “Estamos contentos de poder desarrollar este proyecto y de que nos estén apoyando en esta iniciativa. Vamos a viajar con dos estudiantes y dos docentes de la institución para presentar la experiencia en el congreso”, explicó la directora de la Escuela Agraria, Soledad Pascual. El proyecto consiste en una colmena equipada con sensores que registran variables como temperatura, humedad y movimiento, cuyos datos son analizados por estudiantes y docentes a través de un software para realizar investigaciones y observar su evolución. Pascual destacó que se trata de una experiencia innovadora y señaló que sería la primera colmena inteligente instalada en una escuela de la provincia de Buenos Aires. Además, valoró el acompañamiento municipal para concretar el viaje: “Gracias al Municipio por este aporte, que es importantísimo para nosotros, porque si no hubiese sido imposible poder solventar los traslados”. Por su parte, la responsable de Educación, Mirta Iparraguirre, remarcó la importancia de que los estudiantes puedan participar de una instancia de alcance internacional: “Más allá de la experiencia que están haciendo en la escuela, que puedan participar de este evento, que tiene categoría internacional porque es latinoamericano, seguramente suma a su formación”. El apoyo permitirá cubrir parte de los gastos necesarios para la participación de la delegación en este encuentro, donde estarán presentes referentes de la actividad apícola de distintos países.