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Miércoles, 11 Abril 2018 15:09

Llega un programa de separación de resíduos a las escuelas

El Municipio, a través del área de Promotores Ambientales, realiza charlas en instituciones educativas en el marco del programa "Reducí, separá en instituciones" de la Autoridad de la Cuenca Matanza Riachuelo (ACUMAR).
La responsable de la iniciativa, María Eugenia Aramburu, explicó que "les informamos a las instituciones educativas sobre cómo vamos a implementar la separación de sus residuos, para sepan bien cómo hacerlo".
De esta manera las escuelas implementan un sistema de disposición diferenciada de residuos. Separar los residuos en dependencias municipales, lugares de participación social y comunitaria, así como también en distintos espacios de trabajo, representa un aporte positivo a la gestión local de los residuos mediante la disminución de la cantidad de desechos enviados a disposición final.
En el caso de la separación de residuos en escuelas, esto representa además un aporte en la transformación de los hábitos de la comunidad, porque multiplica la concientización.
Marcos Paz cuenta con una planta de tratamiento de residuos y la implementación de este programa es una incorporación más al conjunto de dispositivos y puntos de recepción de residuos reciclables en las UMIs, otras oficinas municipales y las estaciones de reciclaje en el Paseo de la Estación y en el CIC.
Ayer y hoy se dieron charlas en el Colegio Fátima. Mañana, en la sede de la calle Belgrano de la Escuela Técnica. El viernes, en el anexo de la Escuela Técnica. El lunes 16, martes 17 y miércoles 18, en la Media N°2. El viernes 20, en la Escuela Especial 502  y en el Colegio San José. Y el lunes 23, en el Colegio San José.
Modificado por última vez en Jueves, 12 Abril 2018 09:13

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Se presentó la octava edición del concurso I²+D, una iniciativa que invita a estudiantes de secundaria a desarrollar proyectos tecnológicos y creativos con la oportunidad de visitar instituciones como el INVAP y el Instituto Balseiro en Bariloche.

El intendente Ricardo Curutchet celebró “este concurso tradicional y característico de Marcos Paz”, y destacó su importancia afirmando que “es una oportunidad única para los chicos que tienen ideas innovadoras”. “La tecnología es un vector clave”, afirmó Ricardo, haciendo hincapié en la importancia de incentivar la creatividad, ya que el certamen busca que los estudiantes patenten sus ideas, ofreciendo un espacio para transformar proyectos en realidades.

En tanto, la secretaria de Educación, Mirta Iparraguirre, resaltó el sostenimiento y el crecimiento del concurso: "El año pasado han participado 25 proyectos” por lo que evalúan mudar la sede.

Los proyectos, que abarcan diversas áreas con énfasis en tecnología, deben demostrar innovación: “se trata de darle una vuelta creativa e innovadora”, explicó Iparraguirre. “Pueden participar estudiantes de primero a quinto año de secundaria, en equipos de hasta cuatro con un docente asesor”, agregó.

Además detalló que “necesitan presentar una constancia de alumno regular y un abstract del proyecto, teniendo tiempo de inscribirse hasta el 14 de agosto y la entrega final el 1 de septiembre”.

Para finalizar, la concejala Verónica Mc Loughlin agradeció a todos los que participan y hacen posible que este concurso se realice cada año, y remarcó que “para los que tenga una idea innovadora siempre está la posibilidad del patentamiento con el acompañamiento del Municipio”.

“La educación es el camino para salir adelante, por eso la apuesta desde el Municipio a los proyectos educativos con apoyos económicos, el programa Marcos Paz Conectada o el I2+D por ejemplo”, concluyó.

Para finalizar, el intendente Ricardo Curutchet adelantó que el concurso este año no solo premia a los primeros tres lugares sino que también ofrecerá “un nuevo premio especial tras una evaluación complementaria”.

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El Consejo Escolar de Marcos Paz celebró el inicio de la construcción del Jardín 901 tras dos años de gestiones.

Verónica Broese, presidenta del Consejo, señaló que "se logró liberar el expediente y ya se está trabajando en el predio con fondos del Municipio”. Aunque el proyecto, inicialmente era un convenio tripartito entre Nación, Provincia y Municipio, enfrentó retrasos por la falta de aporte del gobierno nacional donde se frenaron las obras del jardín, la secundaria 8 y la 9. Gracias a la coordinación entre Provincia y Municipio, hoy se reactivó el Jardín que “avanzará por etapas de manera progresiva”, aclaró.

En relación al mantenimiento de las escuelas de distrito, informó que son una prioridad, especialmente con la llegada del invierno. Broese explicó: “Hicimos pruebas de hermeticidad en todos los edificios y pusimos a punto los calefactores” y comentó que “en algunas escuelas se incorporaron aires acondicionados con el aporte de cooperadoras”, precisó.

El Consejo ha impulsado la participación comunitaria, invitando a sumarse a las cooperadoras: “Hemos trabajado con todas las instituciones para que cada familia, cada vecino, pueda hacer su aporte. Es un trabajo conjunto para mejorar las escuelas”, agregó.

Para finalizar, la administrativa Lucía Correa informó que el Consejo prepara el listado de auxiliares para 2025 y un acto público para el 11 de julio: “Ya empezamos a difundir los requisitos, como el apto físico y antecedentes penales, porque llevan tiempo. La inscripción se habilitará en agosto”. Además, anunció un cargo de limpieza a cubrirse en la Escuela Secundaria 1, confirmando que el acto se realizará en el Paseo Cultural.

Sobre el apto físico, Correa aclaró: “Puede hacerse en cualquier hospital público o con estudios de obra social, presentándolos en el CIC de lunes a viernes”. 

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El intendente Ricardo Curutchet participó del acto encabezado por el gobernador Axel Kicillof donde se firmaron acuerdos con UNICEF para fortalecer políticas destinadas a niños, niñas y adolescentes y brindaron reconocimientos a diferentes municipios.

Marcos Paz fue uno de los Municipios que fueron reconocidos por los avances logrados en el programa “Municipio Unido por la Niñez y Adolescencia” (MUNA) de UNICEF, que tiene como fin fortalecer las acciones destinadas a garantizar los derechos de niños, niñas y adolescentes.

Kicillof destacó que “el rol de la Provincia y de los distritos en el diagnóstico, el diseño y la ejecución de políticas públicas para las niñeces y adolescencia es fundamental y se potencia en este contexto en el que algunos sectores sostienen que el Estado no tiene la responsabilidad de planificar ni de articular con otros organismos”.

En tanto, Ricardo aseguró que  “a pesar del difícil contexto que vivimos, fomentamos la articulación público privada y redoblamos los esfuerzos con la Provincia para cuidar a nuestros chicos y chicas”.