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Viernes, 24 Noviembre 2023 13:00

El programa Libros para Aprender llegó a los jardines de infantes de Marcos Paz

 

 

La presidenta del Consejo Escolar, Verónica Broese, anunció que a través del programa nacional “Libros para Aprender”, han llegado distintos libros que fueron entregados a chicas y chicos de distintos niveles, “en la primera etapa se entregaron a las escuelas secundarias, la segunda etapa a escuelas primarias y hoy llegó la última tanda para los jardines de infantes”.

 

Luego, con respecto al listado de auxiliares 2024 la tesorera Gabriela Quidiello comentó que “desde el 23 de noviembre y hasta el 6 de diciembre inclusive el listado se encuentra en exposición en el Consejo para que los agentes inscriptos puedan cotejar los datos”. Dentro del listado se encuentran inscriptas alrededor de 500 personas, lo que implica “contar con un buen número para tener cobertura en todas las escuelas que lo vayan solicitando”.

 

Por su parte, Broese expresó un “especial agradecimiento a la Secretaría de Salud del Municipio porque uno de los requisitos que necesitan los aspirantes al listado es el apto físico, y ellos colaboraron y se pusieron a disposición de toda esa gente que necesitaba de esos certificados para hacerlo de forma ágil y práctica”.

 

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La concejala Verónica Mc Loughlin comentó que “nos trajeron un lindo proyecto y se gestionó una ayuda desde el Municipio para que lo puedan concretar” y expresó que “es una alegría poder cumplirle a los niños del 909”.

 

Por su parte, la directora Noelia Pereyra agradeció la ayuda del Municipio y detalló que “el proyecto busca ampliar los repertorios culturales de los nenes y el jueves 22 de mayo vamos a ir a la casa Museo de María Elena Walsh”. Además, señaló que “tenemos un jardín rural con una matrícula de 109 chicos en salas de 3, 4 y 5 años” y aseguró que los chicos están muy ansiosos y poder disfrutar esta experiencia.

 

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Los alumnos de qunito año de la escuela Agraria recibieron sus tablets en el marco del programa Marcos Paz Conectada, una política innovadora del Municipio que busca brindar herramientas y reducir la brecha digital.

El intendente Ricardo Curutchet felicitó a toda la comunidad educativa y resaltó “el esfuerzo colectivo” para que las tablets lleguen a los chicos y chicas de la Agraria, “una escuela que es orgullo para Marcos Paz”. Además sostuvo que “este dispositivo es para que todos tengan las mismas oportunidades y quizás sea la herramienta laboral en el futuro”.

En tanto, la concejala Verónica Mc Loughlin remarcó que con este programa se busca “achicar la brecha tecnológica y que todos tengan acceso”. “Hoy en día herramientas como estas son imprescindibles”, agregó.

Por su parte, la Inspectora jefa distrital, María Eugenia Osuna, afirmó que “es un orgullo que un Municipio tome la posta y garantice derechos”. “Es imposible que el desarrollo humano y social sea aislado de la tecnología”, concluyó.

Para finalizar, la directora de la Escuela Agraria, Soledad Pascuale, remarcó que “es un día de alegría, donde los estudiantes recibieron estas tablets de alta generación para que puedan desarrollar habilidades acordes al contexto actual”. En ese sentido, puso en valor que “es un recurso que los docentes van a poder trabajar en sus propuestas pedagógicas y que los aprendizajes sean más significativos”.

El Consejo Escolar impulsa la participación en cooperadoras

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El Consejo Escolar de Marcos Paz presentó su informe semanal destacando las tareas de mantenimiento en las escuelas del distrito, como limpieza de techos, reparaciones de plomería y pruebas de hermeticidad de gas para garantizar el funcionamiento de estufas ante la llegada del frío. 

En materia de recursos, Gabriel Quidiello, integrante del Consejo, señaló que “estamos trabajando con lo que la Provincia nos está enviando y hasta el momento venimos articulando bien”. Este respaldo permite atender las solicitudes diarias de los establecimientos educativos, remarcó.

Por otro lado confirmaron que se busca revitalizar las cooperadoras escolares. Salvador Catrileff, también del Consejo, explicó que “queremos darle de vuelta esa participación ciudadana a las cooperadoras, que son el corazón de las escuelas”.  

En ese sentido desde el Consejo se invita a la comunidad a acercarse a las cooperadoras, con el objetivo de fortalecer el vínculo entre la comunidad y las escuelas públicas de nuestro pueblo.